<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Сайт учителя информатики Титовой Оксаны Васильевны</title>
		<link>http://comscience.ucoz.ru/</link>
		<description></description>
		<lastBuildDate>Sun, 06 Nov 2016 18:41:02 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://comscience.ucoz.ru/news/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Квест по физике. 7 класс</title>
			<description>&lt;p&gt;Игра проводится тремя командами. В каждой команде выбирается командир. Он получает задания и дает ответ на каждое задание. Затем, ответив на вопрос, определяют конверт с каким названием им нужно получить. Итак, давая правильные ответы, команды доходят до последнего конверта, в котором указывается место, где спрятан приз. Побеждает та команда, которая первая пройдет все испытания.&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Игра проводится тремя командами. В каждой команде выбирается командир. Он получает задания и дает ответ на каждое задание. Затем, ответив на вопрос, определяют конверт с каким названием им нужно получить. Итак, давая правильные ответы, команды доходят до последнего конверта, в котором указывается место, где спрятан приз. Побеждает та команда, которая первая пройдет все испытания.&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://comscience.ucoz.ru/news/kvest_po_fizike_7_klass/2016-11-06-20</link>
			<dc:creator>titova</dc:creator>
			<guid>https://comscience.ucoz.ru/news/kvest_po_fizike_7_klass/2016-11-06-20</guid>
			<pubDate>Sun, 06 Nov 2016 18:41:02 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>МЕТОДИКА СОЗДАНИЯ ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ ПО ИНФОРМАТИКЕ</title>
			<description>&lt;p&gt;Решение логических задач по информатике способно развивать логическое мышление школьников. Умение решать задачи является одним из основных показателей уровня развития, глубины освоения учебного материала [1]. В учебниках по информатике в каждом классе содержится 2-3 логические задачи. Этого количества недостаточно для отработки умения решать задачи. Учителю необходимо иметь 12-15 различных вариантов логических задач. Методики создания логических задач в методической литературе не содержатся.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Таким образом, актуальной задачей является разработка методики создания логических задач.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Методика создания логических задач&lt;/strong&gt;. В работе рассматриваются задачи, содержащие два класса объектов по четыре элемента. Между элементами множеств каждого класса устанавливаются взаимно однозначные соответствия.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Установлено необходимое и достаточное количество частноутвердительных и частноотрицательных суждений в логической задаче. По соотношению частноотрицател...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Решение логических задач по информатике способно развивать логическое мышление школьников. Умение решать задачи является одним из основных показателей уровня развития, глубины освоения учебного материала [1]. В учебниках по информатике в каждом классе содержится 2-3 логические задачи. Этого количества недостаточно для отработки умения решать задачи. Учителю необходимо иметь 12-15 различных вариантов логических задач. Методики создания логических задач в методической литературе не содержатся.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Таким образом, актуальной задачей является разработка методики создания логических задач.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Методика создания логических задач&lt;/strong&gt;. В работе рассматриваются задачи, содержащие два класса объектов по четыре элемента. Между элементами множеств каждого класса устанавливаются взаимно однозначные соответствия.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Установлено необходимое и достаточное количество частноутвердительных и частноотрицательных суждений в логической задаче. По соотношению частноотрицательных и частноутвердительных суждений определено четыре типа логических задач (табл.1).&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;right&quot;&gt;Таблица 1&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Типы логических задач&lt;/p&gt;

&lt;table border=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot;&gt;
 &lt;tbody&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td style=&quot;width:111px;height:61px;&quot;&gt;
 &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;№ типа&lt;/p&gt;

 &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;задачи&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:274px;height:61px;&quot;&gt;
 &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Количество частно-утвердительных суждений&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:272px;height:61px;&quot;&gt;
 &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Количество частно-отрицательных суждений&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td style=&quot;width:111px;&quot;&gt;
 &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;1&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:274px;&quot;&gt;
 &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;3&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:272px;&quot;&gt;
 &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;0&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td style=&quot;width:111px;&quot;&gt;
 &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;2&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:274px;&quot;&gt;
 &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;2&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:272px;&quot;&gt;
 &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;1&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td style=&quot;width:111px;&quot;&gt;
 &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;3&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:274px;&quot;&gt;
 &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;1&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:272px;&quot;&gt;
 &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;3&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td style=&quot;width:111px;&quot;&gt;
 &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;4&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:274px;&quot;&gt;
 &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;0&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:272px;&quot;&gt;
 &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;6&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Разработана методика создания частноотрицательных и частноутвердительных суждений логической задачи.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Шаги методики создания суждений.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Например, тип задачи №3 из таблицы 1. Суждений четыре: одно частноутвердительное и три частноотрицательных. Для создания суждений используется таблица, аналогичная поиску решения задачи. Только в ячейках таблицы ставим 1, в случае частноутвердительного суждения, и -1, в случае частноотрицательного суждения.&lt;/p&gt;

&lt;ol&gt;
 &lt;li&gt;Первое частноутвердительное суждение выбирается произвольно из 16 возможных ситуаций (16 пустых ячеек).&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;Следующее частноотрицательное суждение выбирается из 9 возможных клеток, исключая столбец и строку, в которой стоит 1.&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;Следующее частноотрицательное суждение выбирается относительно первого частноотрицательного суждения таким образом, что находится в одной строке или в одном&amp;nbsp; столбце с предыдущим.&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;Третье частноотрицательное суждение выбирается таким образом, чтобы в одной строке (столбце) было по две -1.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;

&lt;p&gt;Методика создания текста логической задачи использует методику создания частноотрицательных и частноутвердительных суждений.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Шаги методики создания текста задачи.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ol&gt;
 &lt;li&gt;Придумать ситуацию реального мира.&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;Выделить два класса объектов.&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;Задать по четыре объекта в каждом классе.&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;По таблице 1 выбрать тип задачи.&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;Составить таблицу.&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;Придумать суждения по методике создания суждений.&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;Определить названия объектов каждого класса. Вписать названия в таблицу.&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;Выписать получившиеся суждения из таблицы.&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;Литературно оформить текст задачи.&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;Решить задачу табличным методом и получить ответ.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Заключение&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Методика создания логических задач позволит учителям информатики создать логические задачи и новые типы заданий для школьников. Например: составить новую задачу; проверить правильность текста логической задачи.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Литература:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1. Самылкина Н.Н. ЕГЭ 2014. Информатика: тематические тренировочные задания / Н.Н. Самылкина, Е. М. Островская. &amp;ndash; М.: Эксмо, 2013. &amp;ndash; 96 с.&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://comscience.ucoz.ru/news/metodika_sozdanija_logicheskikh_zadach_po_informatike/2015-10-10-18</link>
			<dc:creator>titova</dc:creator>
			<guid>https://comscience.ucoz.ru/news/metodika_sozdanija_logicheskikh_zadach_po_informatike/2015-10-10-18</guid>
			<pubDate>Sat, 10 Oct 2015 17:21:32 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Экспертные системы</title>
			<description>&lt;p&gt;Экспе́ртная систе́ма (ЭС, англ. expert system) &amp;mdash; компьютерная система, способная частично заменить специалиста-эксперта в разрешении проблемной ситуации. Современные ЭС начали разрабатываться исследователями искусственного интеллекта в 1970-х годах, а в 1980-х получили коммерческое подкрепление. Предтечи экспертных систем были предложены в 1832 году С. Н. Корсаковым, создавшим механические устройства, так называемые &amp;laquo;интеллектуальные машины&amp;raquo;, позволявшие находить решения по заданным условиям. &amp;nbsp; Например, определять наиболее подходящие лекарства по наблюдаемым у пациента симптомам заболевания.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;В информатике экспертные системы рассматриваются совместно с базами знаний как модели поведения экспертов в определенной области знаний с использованием процедур логического вывода и принятия решений, а базы знаний &amp;mdash; как совокупность фактов и правил логического вывода в выбранной предметной области деятельности.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Похожие действия выполняет такой прогр...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Экспе́ртная систе́ма (ЭС, англ. expert system) &amp;mdash; компьютерная система, способная частично заменить специалиста-эксперта в разрешении проблемной ситуации. Современные ЭС начали разрабатываться исследователями искусственного интеллекта в 1970-х годах, а в 1980-х получили коммерческое подкрепление. Предтечи экспертных систем были предложены в 1832 году С. Н. Корсаковым, создавшим механические устройства, так называемые &amp;laquo;интеллектуальные машины&amp;raquo;, позволявшие находить решения по заданным условиям. &amp;nbsp; Например, определять наиболее подходящие лекарства по наблюдаемым у пациента симптомам заболевания.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;В информатике экспертные системы рассматриваются совместно с базами знаний как модели поведения экспертов в определенной области знаний с использованием процедур логического вывода и принятия решений, а базы знаний &amp;mdash; как совокупность фактов и правил логического вывода в выбранной предметной области деятельности.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Похожие действия выполняет такой программный инструмент как &amp;laquo;Мастер&amp;raquo; (англ. Wizard). Мастера применяются как в системных программах так и в прикладных для упрощения интерактивного общения с пользователем (например, при установке ПО). Главное отличие мастеров от ЭС &amp;mdash; отсутствие базы знаний &amp;mdash; все действия жестко запрограммированы. Это просто набор форм для заполнения пользователем.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Другие подобные программы &amp;mdash; поисковые или справочные (энциклопедические) системы. По запросу пользователя они предоставляют наиболее подходящие (релевантные) разделы базы статей (представления об объектах областей знаний, их виртуальную модель).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Наиболее известные/распространённые ЭС&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1. Simptomus &amp;mdash; сервис онлайн-диагностики заболеваний. Пациенты указывают симптомы, а Simptomus на основе экспертной системы выводит список возможных диагнозов.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2. CLIPS &amp;mdash; весьма популярная оболочка для построения ЭС (public domain)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;3. OpenCyc &amp;mdash; мощная динамическая ЭС с глобальной онтологической моделью и поддержкой независимых контекстов&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;4. WolframAlpha &amp;mdash; база знаний и набор вычислительных алгоритмов, интеллектуальный &amp;laquo;вычислительный движок знаний&amp;raquo;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;5. MYCIN &amp;mdash; наиболее известная диагностическая система, которая предназначена для диагностики и наблюдения за состоянием больного при менингите и бактериальных инфекциях.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;6. HASP/SIAP &amp;mdash; интерпретирующая система, которая определяет местоположение и типы судов в Тихом океане по данным акустических систем слежения.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;7. Акинатор &amp;mdash; интернет-игра. Игрок должен загадать любого персонажа, а Акинатор должен его отгадать, задавая вопросы. База знаний автоматически пополняется, поэтому программа может отгадать практически любого известного персонажа.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://comscience.ucoz.ru/news/ehkspertnye_sistemy/2014-03-30-17</link>
			<dc:creator>titova</dc:creator>
			<guid>https://comscience.ucoz.ru/news/ehkspertnye_sistemy/2014-03-30-17</guid>
			<pubDate>Sun, 30 Mar 2014 10:24:46 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Программы создания и редактирования онтологий</title>
			<description>&lt;p&gt;Построение онтологий - сложный и занимающий много времени процесс. Чтобы облегчить его, в середине 90-х годов начали создаваться первые среды для процесса разработки онтологий. Они обеспечили интерфейсы, которые позволили выполнять концептуализацию, реализацию, проверку непротиворечивости и документирование. За последние годы число инструментов онтологий резко возросло (сайт консорциума W3C, например, предоставляет список более чем 50 инструментов редактирования).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1. Система Ontolingua была разработана в KSL (Knowledge Systems Laboratory) Стенфордского университета и стала первым инструментом инженерии онтологий. Она состоит из сервера и языка представления знаний.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2. Protégé - локальная, свободно распространяемая Java-программа, разработанная группой медицинской информатики Стенфордского университета (первая версия - 1987). Программа предназначена для построения (создания, редактирования и просмотра) онтологий прикладной области. Её первоначальная цель - помочь разр...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Построение онтологий - сложный и занимающий много времени процесс. Чтобы облегчить его, в середине 90-х годов начали создаваться первые среды для процесса разработки онтологий. Они обеспечили интерфейсы, которые позволили выполнять концептуализацию, реализацию, проверку непротиворечивости и документирование. За последние годы число инструментов онтологий резко возросло (сайт консорциума W3C, например, предоставляет список более чем 50 инструментов редактирования).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1. Система Ontolingua была разработана в KSL (Knowledge Systems Laboratory) Стенфордского университета и стала первым инструментом инженерии онтологий. Она состоит из сервера и языка представления знаний.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2. Protégé - локальная, свободно распространяемая Java-программа, разработанная группой медицинской информатики Стенфордского университета (первая версия - 1987). Программа предназначена для построения (создания, редактирования и просмотра) онтологий прикладной области. Её первоначальная цель - помочь разработчикам программного обеспечения в создании и поддержке явных моделей предметной области и включение этих моделей непосредственно в программный код. Protégé включает редактор онтологий, позволяющий проектировать онтологии разворачивая иерархическую структуру абстрактных или конкретных классов и слотов. Структура онтологии сделана аналогично иерархической структуре каталога. На основе сформированной онтологии, Protégé может генерировать формы получения знаний для введения экземпляров классов и подклассов. Инструмент имеет графический интерфейс, удобный для использования неопытными пользователями, снабжен справками и примерами.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;3. OntoEdit &amp;nbsp;первоначально был разработан в институте AIFB (Institute of Applied Informatics and Formal Description Methods) Университета Karlsruhe выполняет проверку, просмотр, кодирование и модификацию онтологий. Так же как и Protégé, OntoEdit - автономное Java-приложение, которое можно локально установить на компьютере, но его коды закрыты. Архитектура OntoEdit подобна Protégé.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;4. OilEd - автономный графический редактор онтологий, разработан в Манчестерском университете в рамках европейского IST проекта On-To-Knowledge. Имеет понятный и интуитивный стиль интерфейса пользователя и преимущества поддержки рассуждения (обнаружение логически противоречивых классов и скрытых отношений подкласса).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;В последнее время наблюдается рост популярности редактора OilEd. Он используется как для обучения, так и для исследования. Инструмент свободно распространяется по общедоступной лицензии GPL.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;5. WebOnto разработан для Tadzebao - инструмента исследования онтологий и предназначен для поддержки совместного просмотра, создания и редактирования онтологий. Его цели - простота использования, предоставление средств масштабирования для построения больших онтологий.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Инструмент имеет ряд полезных особенностей: сохранение структурных диаграмм, раздельный просмотр отношений, классов, правил и т.д. Другие возможности включают совместную работу нескольких пользователей над онтологией, использование диаграмм, функций передачи и приёма и др.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;6. Конструктор онтологий ODE (Ontological Design Environment), который взаимодействует с пользователями на концептуальном уровне. Мотивом для ODE послужило то, что людям проще формулировать онтологии на концептуальном уровне. ODE обеспечивает пользователей набором таблиц для заполнения (концептов, атрибутов, отношений) и автоматически генерирует для них код в LOOM, Ontolingua и FLogic.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;7. KADS22 - инструмент поддержки проектирования моделей знаний согласно методологии CommonKADS. Онтологии составляют часть таких моделей знаний (другая часть - модели вывода). KADS22 - интерактивный графический интерфейс для CML со следующими функциональными возможностями: синтаксический анализ файлов CML, печать, просмотр гипертекста, поиск, генерация глоссария и генерация HTML.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://comscience.ucoz.ru/news/programmy_sozdanija_i_redaktirovanija_ontologij/2014-03-30-16</link>
			<dc:creator>titova</dc:creator>
			<guid>https://comscience.ucoz.ru/news/programmy_sozdanija_i_redaktirovanija_ontologij/2014-03-30-16</guid>
			<pubDate>Sun, 30 Mar 2014 10:23:00 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Онтология</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Информационная онтология предполагает формальное и явное
описание всех общих концепций конкретной области знания. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Онтологии используются для построения концептуальных
моделей. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Концептуализация это - процесс перехода от представления
предметной области на естественном или ограниченном естественном языке к точной
спецификации этого описания на некотором формальном языке, ориентированном на
компьютерное представление. Концептуализация также трактуется как результат
подобного процесса, т. е. описание множества понятий (концептов) предметной
области, знаний о них и связях (отношениях) между ними. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Формальное описание области знаний, для которой указываются
основные концепции и связи между ними. Каждый термин это - узел. Ребра сети -
отношения между узлами. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight:normal&quot;&gt;Элементы онтологий &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;i style=&quot;mso-bidi-fo...</description>
			<content:encoded>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Информационная онтология предполагает формальное и явное
описание всех общих концепций конкретной области знания. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Онтологии используются для построения концептуальных
моделей. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Концептуализация это - процесс перехода от представления
предметной области на естественном или ограниченном естественном языке к точной
спецификации этого описания на некотором формальном языке, ориентированном на
компьютерное представление. Концептуализация также трактуется как результат
подобного процесса, т. е. описание множества понятий (концептов) предметной
области, знаний о них и связях (отношениях) между ними. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Формальное описание области знаний, для которой указываются
основные концепции и связи между ними. Каждый термин это - узел. Ребра сети -
отношения между узлами. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight:normal&quot;&gt;Элементы онтологий &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;i style=&quot;mso-bidi-font-style:normal&quot;&gt;Индивиды&lt;/i&gt;
(individuals) — это основные, нижнеуровневые компоненты онтологии. Индивиды
могут представлять собой как физические объекты (люди, дома, планеты), так и
абстрактные (числа, слова). Одной из главных целей онтологии является классификация
индивидов. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;i style=&quot;mso-bidi-font-style:
normal&quot;&gt;Понятия&lt;/i&gt; (англ. concepts) (или классы (англ. classes)) — абстрактные
группы, коллекции или наборы объектов. Они могут включать в себя экземпляры,
другие классы, либо же сочетания и того, и другого. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight:
normal&quot;&gt;Атрибуты &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Объекты в онтологии могут иметь атрибуты. Каждый атрибут
имеет по крайней мере имя и значение, и используется для хранения информации,
которая специфична для объекта и привязана к нему. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight:normal&quot;&gt;Отношения &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Обычно отношением является атрибут, значением которого
является другой объект. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight:
normal&quot;&gt;Категории &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Определение отдельных групп экземпляров. Например, категория
молекула выделяет группу, к которой относятся все молекулы. Категория Человек
выделяет группу, в которую попадают все люди. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;В категории могут содержаться подкатегории - например,
машина будет подкатегорией движущихся средств. При этом все, что находится
внутри подкатегории автоматически попадает и в категорию более высокого уровня.
&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight:normal&quot;&gt;Примеры онтологий &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Словарь с определениями, глоссарий может рассматриваться как
онтология с пустым множеством отношений. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Простейшая модель
онтологии с отношениями строится обычно на основе отношений класс-подкласс.
Такие модели часто называются &lt;i style=&quot;mso-bidi-font-style:normal&quot;&gt;таксономиями&lt;/i&gt;.
&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Рубрикаторы. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Информационно-поисковые тезаурусы &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight:normal&quot;&gt;Онтологии в
образовании&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Онтология это - инструмент познания с широким диапазоном
параметров настройки, который используется в обучении. Учащиеся часто активно
занимаются онтологической деятельностью в учебном процессе. Например, студенты
учатся читать географические карты. Для того, чтобы читать и понимать карту,
они должны понять основания географической онтологии, как кодифицированы знания
в различные формы, цвета и символы, и объяснил, в легенде. В других условиях
учащимся приходится использовать основные онтологии аргументации, и они учатся
анализировать различия между фактами, гипотезами, вопросами и заключениями. Для
того, чтобы найти определенную книгу в библиотеке студенты должны ознакомиться
с основами академической онтологии научных дисциплин. Команда проекта
разрабатывающая распределенную файловой систему документооборота должна
использовать общую онтологию разделения. &lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://comscience.ucoz.ru/news/ontologija/2014-03-13-15</link>
			<dc:creator>titova</dc:creator>
			<guid>https://comscience.ucoz.ru/news/ontologija/2014-03-13-15</guid>
			<pubDate>Thu, 13 Mar 2014 15:31:31 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Вывод на знаниях</title>
			<description>&lt;p&gt;Семантика исчисления предикатов обеспечивает основу для формализации
логического вывода. Возможность логически выводить новые правильные выражения
из набора истинных утверждений очень важна. Логически выведенные утверждения
корректны, и они совместимы со всеми предыдущими интерпретациями
первоначального набора выражений. Обсудим вышесказанное неформально и затем введем
необходимую формализацию.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;В исчислении высказываний основным
объектом является переменное высказывание (предикат), истинность или ложность
которого зависит от значений входящих в него переменных. Так, истинность
предиката &quot;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;x&lt;/span&gt; был физиком&quot; зависит от значения
переменной &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;x&lt;/span&gt;. Если &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;x&lt;/span&gt;
- П. Капица, то предикат истинен, если &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;x&lt;/span&gt; - М.
Лермонтов, то он ложен. На языке исчисления предикатов утверждение &lt;span style=&quot;font-family:&quot;Courier New&quot;;color:darkr...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Семантика исчисления предикатов обеспечивает основу для формализации
логического вывода. Возможность логически выводить новые правильные выражения
из набора истинных утверждений очень важна. Логически выведенные утверждения
корректны, и они совместимы со всеми предыдущими интерпретациями
первоначального набора выражений. Обсудим вышесказанное неформально и затем введем
необходимую формализацию.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;В исчислении высказываний основным
объектом является переменное высказывание (предикат), истинность или ложность
которого зависит от значений входящих в него переменных. Так, истинность
предиката &quot;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;x&lt;/span&gt; был физиком&quot; зависит от значения
переменной &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;x&lt;/span&gt;. Если &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;x&lt;/span&gt;
- П. Капица, то предикат истинен, если &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;x&lt;/span&gt; - М.
Лермонтов, то он ложен. На языке исчисления предикатов утверждение &lt;span style=&quot;font-family:&quot;Courier New&quot;;color:darkred&quot;&gt;&lt;v:shapetype id=&quot;_x0000_t75&quot; coordsize=&quot;21600,21600&quot; o:spt=&quot;75&quot; o:preferrelative=&quot;t&quot; path=&quot;m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe&quot; filled=&quot;f&quot; stroked=&quot;f&quot;&gt;
 &lt;v:stroke joinstyle=&quot;miter&quot;&gt;
 &lt;v:formulas&gt;
 &lt;v:f eqn=&quot;if lineDrawn pixelLineWidth 0&quot;&gt;
 &lt;v:f eqn=&quot;sum @0 1 0&quot;&gt;
 &lt;v:f eqn=&quot;sum 0 0 @1&quot;&gt;
 &lt;v:f eqn=&quot;prod @2 1 2&quot;&gt;
 &lt;v:f eqn=&quot;prod @3 21600 pixelWidth&quot;&gt;
 &lt;v:f eqn=&quot;prod @3 21600 pixelHeight&quot;&gt;
 &lt;v:f eqn=&quot;sum @0 0 1&quot;&gt;
 &lt;v:f eqn=&quot;prod @6 1 2&quot;&gt;
 &lt;v:f eqn=&quot;prod @7 21600 pixelWidth&quot;&gt;
 &lt;v:f eqn=&quot;sum @8 21600 0&quot;&gt;
 &lt;v:f eqn=&quot;prod @7 21600 pixelHeight&quot;&gt;
 &lt;v:f eqn=&quot;sum @10 21600 0&quot;&gt;
 &lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:formulas&gt;
 &lt;v:path o:extrusionok=&quot;f&quot; gradientshapeok=&quot;t&quot; o:connecttype=&quot;rect&quot;&gt;
 &lt;o:lock v:ext=&quot;edit&quot; aspectratio=&quot;t&quot;&gt;
&lt;/o:lock&gt;&lt;/v:path&gt;&lt;/v:stroke&gt;&lt;/v:shapetype&gt;&lt;v:shape id=&quot;_x0000_i1025&quot; type=&quot;#_x0000_t75&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;width:8.25pt;
 height:9pt&quot;&gt;
 &lt;v:imagedata src=&quot;file:///C:&amp;#92;DOCUME~1&amp;#92;2871~1.RED&amp;#92;LOCALS~1&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtml1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image001.gif&quot; o:href=&quot;http://www.intuit.ru/img/symbols/forall.gif&quot;&gt;
&lt;/v:imagedata&gt;&lt;/v:shape&gt;&lt;img width=&quot;11&quot; height=&quot;12&quot; src=&quot;file:///C:&amp;#92;DOCUME~1&amp;#92;2871~1.RED&amp;#92;LOCALS~1&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtml1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image001.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1025&quot;&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;x(P(x) &lt;/span&gt;&lt;v:shape id=&quot;_x0000_i1026&quot; type=&quot;#_x0000_t75&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;width:7.5pt;height:13.5pt&quot;&gt;
 &lt;v:imagedata src=&quot;file:///C:&amp;#92;DOCUME~1&amp;#92;2871~1.RED&amp;#92;LOCALS~1&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtml1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image002.gif&quot; o:href=&quot;http://www.intuit.ru/img/symbols/sup.gif&quot;&gt;
&lt;/v:imagedata&gt;&lt;/v:shape&gt;&lt;img width=&quot;10&quot; height=&quot;18&quot; src=&quot;file:///C:&amp;#92;DOCUME~1&amp;#92;2871~1.RED&amp;#92;LOCALS~1&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtml1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image002.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1026&quot;&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;Q(x))&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
читается так: &quot;для любого &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;x&lt;/span&gt; если &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;P(x)&lt;/span&gt;, то имеет место и &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;Q(x)&lt;/span&gt;&quot;.
Иногда его записывают и так: &lt;span style=&quot;font-family:&quot;Courier New&quot;;color:darkred&quot;&gt;&lt;v:shape id=&quot;_x0000_i1027&quot; type=&quot;#_x0000_t75&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;width:8.25pt;height:9pt&quot;&gt;
 &lt;v:imagedata src=&quot;file:///C:&amp;#92;DOCUME~1&amp;#92;2871~1.RED&amp;#92;LOCALS~1&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtml1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image001.gif&quot; o:href=&quot;http://www.intuit.ru/img/symbols/forall.gif&quot;&gt;
&lt;/v:imagedata&gt;&lt;/v:shape&gt;&lt;img width=&quot;11&quot; height=&quot;12&quot; src=&quot;file:///C:&amp;#92;DOCUME~1&amp;#92;2871~1.RED&amp;#92;LOCALS~1&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtml1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image001.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1027&quot;&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;x (P(x) &lt;/span&gt;&lt;v:shape id=&quot;_x0000_i1028&quot; type=&quot;#_x0000_t75&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;width:11.25pt;height:13.5pt&quot;&gt;
 &lt;v:imagedata src=&quot;file:///C:&amp;#92;DOCUME~1&amp;#92;2871~1.RED&amp;#92;LOCALS~1&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtml1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image003.gif&quot; o:href=&quot;http://www.intuit.ru/img/symbols/srarr.gif&quot;&gt;
&lt;/v:imagedata&gt;&lt;/v:shape&gt;&lt;img width=&quot;15&quot; height=&quot;18&quot; src=&quot;file:///C:&amp;#92;DOCUME~1&amp;#92;2871~1.RED&amp;#92;LOCALS~1&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtml1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image003.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1028&quot;&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;Q(x))&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;.
Выделенное подмножество тождественно истинных формул (или правильно построенных
формул - ППФ), истинность которых не зависит от истинности входящих в них
высказываний, называется аксиомами.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;В исчислении предикатов имеется
множество правил вывода. В качестве примера приведем классическое правило
отделения, или modus ponens :&lt;/p&gt;

&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;(A, A &lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;B) / B&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;которое читается так &quot;если
истинна формула &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;A&lt;/span&gt; и истинно, что из &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;A&lt;/span&gt; следует &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;B&lt;/span&gt;, то истинна и
формула &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;B&lt;/span&gt;&quot;. Формулы, находящиеся над чертой,
называются посылками вывода, а под чертой - заключением. Это правило вывода
формализует основной закон дедуктивных систем: из истинных посылок всегда
следуют истинные заключения. Аксиомы и правила вывода исчисления предикатов
первого порядка задают основу формальной дедуктивной системы, в которой
происходит формализация схемы рассуждений в логическом программировании. Можно упомянуть
и другие правила вывода.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Modus tollendo tollens : Если из &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;A&lt;/span&gt; следует &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;B&lt;/span&gt; и &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;B&lt;/span&gt; ложно, то и &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;A&lt;/span&gt; ложно.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Modus ponendo tollens : Если &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;A&lt;/span&gt; и &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;B&lt;/span&gt; не могут одновременно
быть истинными и &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;A&lt;/span&gt; истинно, то &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;B&lt;/span&gt; ложно.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Modus tollendo ponens : Если либо &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;A&lt;/span&gt;, либо &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;B&lt;/span&gt; является истинным
и &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;A&lt;/span&gt; не истинно, то &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;B&lt;/span&gt;
истинно.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Решаемая задача представляется в
виде утверждений (аксиом) &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;f&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;, F&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;...
F&lt;sub&gt;n&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt; исчисления предикатов первого порядка. Цель задачи &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;B&lt;/span&gt; также записывается в виде утверждения, справедливость
которого следует установить или опровергнуть на основании аксиом и правил
вывода формальной системы. Тогда решение задачи (достижение цели задачи)
сводится к выяснению логического следования (выводимости) целевой формулы &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;B&lt;/span&gt; из заданного множества формул (аксиом) &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;f&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;, F&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;... F&lt;sub&gt;n&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;. Такое
выяснение равносильно доказательству общезначимости (тождественно-истинности)
формулы&lt;/p&gt;

&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;f&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;&amp;amp; F&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;&amp;amp;... &amp;amp; F&lt;sub&gt;n&lt;/sub&gt; &lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;B&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;или невыполнимости
(тождественно-ложности) формулы&lt;/p&gt;

&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;f&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;&amp;amp; F&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;&amp;amp;... &amp;amp; F&lt;sub&gt;n&lt;/sub&gt;&amp;amp; ¬B&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Из практических соображений удобнее
использовать доказательство от противного, то есть доказывать невыполнимость
формулы. На доказательстве от противного основано и ведущее правило вывода,
используемое в логическом программировании, - &lt;span class=&quot;keyworddef1&quot;&gt;принцип
резолюции&lt;/span&gt;. Робинсон открыл более сильное правило вывода, чем modus
ponens, которое он назвал &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;принципом резолюции&lt;/span&gt; (или
правилом резолюции). При использовании &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;принципа резолюции&lt;/span&gt;
формулы исчисления предикатов с помощью несложных преобразований приводятся к
так называемой дизъюнктивной форме, то есть представляются в виде набора
дизъюнктов. При этом под дизъюнктом понимается дизъюнкция литералов, каждый из
которых является либо предикатом, либо отрицанием предиката. &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Приведем пример дизъюнкта:&lt;/p&gt;

&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;&lt;v:shape id=&quot;_x0000_i1031&quot; type=&quot;#_x0000_t75&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;width:8.25pt;height:9pt&quot;&gt;
 &lt;/v:shape&gt;x (P(x, c&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;) &lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Q(x, c&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;)).&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Пусть &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;P&lt;/span&gt;
- предикат уважать, &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;c&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt; - Ключевский, &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;Q&lt;/span&gt; - предикат знать,&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;c&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;
- история. Теперь данный дизъюнкт отражает факт &quot;каждый, кто знает
историю, уважает Ключевского&quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Приведем еще один пример дизъюнкта:&lt;/p&gt;

&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;&lt;v:shape id=&quot;_x0000_i1033&quot; type=&quot;#_x0000_t75&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;width:8.25pt;height:9pt&quot;&gt;
 &lt;/v:shape&gt;x (P(x, c&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;)&amp;amp; P(x, c&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;)).&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Пусть &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;P&lt;/span&gt;
- предикат знать, &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;c&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt; - физика, &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;c&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt; - история. Данный дизъюнкт отражает запрос
&quot;кто знает физику и историю одновременно&quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Таким образом, условия решаемых
задач (факты) и целевые утверждения задач (запросы) можно выразить в
дизъюнктивной форме логики предикатов первого порядка. В дизъюнктах кванторы всеобщности
&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Courier New&quot;;color:darkred&quot;&gt;&lt;v:shape id=&quot;_x0000_i1034&quot; type=&quot;#_x0000_t75&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;width:8.25pt;height:9pt&quot;&gt;
 &lt;v:imagedata src=&quot;file:///C:&amp;#92;DOCUME~1&amp;#92;2871~1.RED&amp;#92;LOCALS~1&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtml1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image001.gif&quot; o:href=&quot;http://www.intuit.ru/img/symbols/forall.gif&quot;&gt;
&lt;/v:imagedata&gt;&lt;/v:shape&gt;&lt;img width=&quot;11&quot; height=&quot;12&quot; src=&quot;file:///C:&amp;#92;DOCUME~1&amp;#92;2871~1.RED&amp;#92;LOCALS~1&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtml1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image001.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1034&quot;&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;v:shape id=&quot;_x0000_i1035&quot; type=&quot;#_x0000_t75&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;width:6pt;height:9pt&quot;&gt;
 &lt;v:imagedata src=&quot;file:///C:&amp;#92;DOCUME~1&amp;#92;2871~1.RED&amp;#92;LOCALS~1&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtml1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image004.gif&quot; o:href=&quot;http://www.intuit.ru/img/symbols/exist.gif&quot;&gt;
&lt;/v:imagedata&gt;&lt;/v:shape&gt;&lt;img width=&quot;8&quot; height=&quot;12&quot; src=&quot;file:///C:&amp;#92;DOCUME~1&amp;#92;2871~1.RED&amp;#92;LOCALS~1&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtml1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image004.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1035&quot;&gt;&lt;/span&gt;, обычно опускаются, а связки &lt;span style=&quot;font-family:&quot;Courier New&quot;;color:darkred&quot;&gt;&lt;v:shape id=&quot;_x0000_i1036&quot; type=&quot;#_x0000_t75&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;width:7.5pt;height:13.5pt&quot;&gt;
 &lt;v:imagedata src=&quot;file:///C:&amp;#92;DOCUME~1&amp;#92;2871~1.RED&amp;#92;LOCALS~1&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtml1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image002.gif&quot; o:href=&quot;http://www.intuit.ru/img/symbols/sup.gif&quot;&gt;
&lt;/v:imagedata&gt;&lt;/v:shape&gt;&lt;img width=&quot;10&quot; height=&quot;18&quot; src=&quot;file:///C:&amp;#92;DOCUME~1&amp;#92;2871~1.RED&amp;#92;LOCALS~1&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtml1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image002.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1036&quot;&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;, ¬, &lt;/span&gt;&lt;v:shape id=&quot;_x0000_i1037&quot; type=&quot;#_x0000_t75&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;width:6.75pt;height:9pt&quot;&gt;
 &lt;v:imagedata src=&quot;file:///C:&amp;#92;DOCUME~1&amp;#92;2871~1.RED&amp;#92;LOCALS~1&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtml1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image005.gif&quot; o:href=&quot;http://www.intuit.ru/img/symbols/and.gif&quot;&gt;
&lt;/v:imagedata&gt;&lt;/v:shape&gt;&lt;img width=&quot;9&quot; height=&quot;12&quot; src=&quot;file:///C:&amp;#92;DOCUME~1&amp;#92;2871~1.RED&amp;#92;LOCALS~1&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtml1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image005.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1037&quot;&gt;&lt;/span&gt;заменяются на &lt;span style=&quot;font-family:
&quot;Courier New&quot;;color:darkred&quot;&gt;&lt;v:shape id=&quot;_x0000_i1038&quot; type=&quot;#_x0000_t75&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;width:11.25pt;height:13.5pt&quot;&gt;
 &lt;v:imagedata src=&quot;file:///C:&amp;#92;DOCUME~1&amp;#92;2871~1.RED&amp;#92;LOCALS~1&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtml1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image003.gif&quot; o:href=&quot;http://www.intuit.ru/img/symbols/srarr.gif&quot;&gt;
&lt;/v:imagedata&gt;&lt;/v:shape&gt;&lt;img width=&quot;15&quot; height=&quot;18&quot; src=&quot;file:///C:&amp;#92;DOCUME~1&amp;#92;2871~1.RED&amp;#92;LOCALS~1&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtml1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image003.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1038&quot;&gt;&lt;/span&gt;импликацию.&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://comscience.ucoz.ru/news/vyvod_na_znanijakh/2014-03-13-14</link>
			<dc:creator>titova</dc:creator>
			<guid>https://comscience.ucoz.ru/news/vyvod_na_znanijakh/2014-03-13-14</guid>
			<pubDate>Thu, 13 Mar 2014 15:28:36 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Формально-логические модели</title>
			<description>&lt;br&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Традиционная булева алгебра и &lt;br /&gt; исчисление высказываний&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;не всегда &lt;br /&gt; подходят для выражения логических рассуждений, проводимых людьми, более удобен &lt;br /&gt; для этого язык логики предикатов. Под &lt;span class=&quot;keyworddef1&quot;&gt;исчислением &lt;br /&gt; предикатов&lt;/span&gt; понимается формальный язык для представления отношений в &lt;br /&gt; некоторой предметной области. Основное преимущество &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;исчисления &lt;br /&gt; предикатов&lt;/span&gt; - хорошо понятный мощный механизм математического вывода, &lt;br /&gt; который может быть непосредственно запрограммирован. &lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Предикатом называют предложение, &lt;br /&gt; принимающее только два значения: &quot;истина&quot; или &quot;ложь&quot;. Для &lt;br /&gt; обозначения предикатов применяются логические связки между высказываниями: &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;¬&lt;/span&gt; - не, &lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-fami...</description>
			<content:encoded>&lt;br&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Традиционная булева алгебра и &lt;br /&gt; исчисление высказываний&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;не всегда &lt;br /&gt; подходят для выражения логических рассуждений, проводимых людьми, более удобен &lt;br /&gt; для этого язык логики предикатов. Под &lt;span class=&quot;keyworddef1&quot;&gt;исчислением &lt;br /&gt; предикатов&lt;/span&gt; понимается формальный язык для представления отношений в &lt;br /&gt; некоторой предметной области. Основное преимущество &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;исчисления &lt;br /&gt; предикатов&lt;/span&gt; - хорошо понятный мощный механизм математического вывода, &lt;br /&gt; который может быть непосредственно запрограммирован. &lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Предикатом называют предложение, &lt;br /&gt; принимающее только два значения: &quot;истина&quot; или &quot;ложь&quot;. Для &lt;br /&gt; обозначения предикатов применяются логические связки между высказываниями: &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;¬&lt;/span&gt; - не, &lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-family:&quot;Courier New&quot;; &lt;br /&gt; color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;v&lt;/span&gt;- или, &lt;span style=&quot;font-family: &lt;br /&gt; &quot;Courier New&quot;;color:darkred&quot;&gt;^&lt;/span&gt;- и, È- если, а также квантор &lt;span style=&quot;font-family:Symbol;mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;;mso-hansi-font-family: &lt;br /&gt; &quot;Courier New&quot;;mso-bidi-font-family:&quot;Courier New&quot;;color:darkred;mso-char-type: &lt;br /&gt; symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol; &lt;br /&gt; mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;$&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;существования и квантор &lt;br /&gt; всеобщности &lt;span style=&quot;font-family:Symbol;mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;; &lt;br /&gt; mso-hansi-font-family:&quot;Courier New&quot;;mso-bidi-font-family:&quot;Courier New&quot;; &lt;br /&gt; color:darkred;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&quot;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Symbol; &lt;br /&gt; mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;;mso-hansi-font-family:&quot;Courier New&quot;; &lt;br /&gt; mso-bidi-font-family:&quot;Courier New&quot;;color:darkred;mso-char-type:symbol; &lt;br /&gt; mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family: &lt;br /&gt; Symbol&quot;&gt;$&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;x(...)&lt;/span&gt; - существует такой &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;x&lt;/span&gt;, что ...&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Symbol; &lt;br /&gt; mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;;mso-hansi-font-family:&quot;Courier New&quot;; &lt;br /&gt; mso-bidi-font-family:&quot;Courier New&quot;;color:darkred;mso-char-type:symbol; &lt;br /&gt; mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family: &lt;br /&gt; Symbol&quot;&gt;&quot;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;x(...)&lt;/span&gt; - для любого &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;x&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Таким образом, логика предикатов &lt;br /&gt; оперирует логическими связками между высказываниями, например, она решает &lt;br /&gt; вопросы: можно ли на основе высказывания &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;A&lt;/span&gt; &lt;br /&gt; получить высказывание &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;B&lt;/span&gt; и т.д.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Рассмотрим некоторые примеры. &lt;br /&gt; Высказывание &quot;у каждого человека есть отец&quot; можно записать:&lt;/p&gt;&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Symbol;mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;; &lt;br /&gt; mso-hansi-font-family:&quot;Courier New&quot;;color:darkred;mso-char-type:symbol; &lt;br /&gt; mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family: &lt;br /&gt; Symbol&quot;&gt;&quot;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;x &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Symbol;mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;;mso-hansi-font-family: &lt;br /&gt; &quot;Courier New&quot;;color:darkred;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;$&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;y (человек(x) &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Symbol; &lt;br /&gt; mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;;mso-hansi-font-family:&quot;Courier New&quot;; &lt;br /&gt; color:darkred;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&amp;Eacute;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt; отец(y,x))&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Выражение &quot;Джон владеет &lt;br /&gt; красной машиной&quot; записывается, например, так:&lt;/p&gt;&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Symbol;mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;; &lt;br /&gt; mso-hansi-font-family:&quot;Courier New&quot;;color:darkred;mso-char-type:symbol; &lt;br /&gt; mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family: &lt;br /&gt; Symbol&quot;&gt;$&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;x ( владеет(Джон, x) &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Symbol;mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;;mso-hansi-font-family: &lt;br /&gt; &quot;Courier New&quot;;color:darkred;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&amp;Eacute;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;машина(x) ^красный(x))&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Рассмотрим вывод, дающий заключение &lt;br /&gt; на основе двух предпосылок:&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Предпосылка 1: Все люди смертны&lt;/p&gt;&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Symbol;mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;; &lt;br /&gt; mso-hansi-font-family:&quot;Courier New&quot;;color:darkred;mso-char-type:symbol; &lt;br /&gt; mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family: &lt;br /&gt; Symbol&quot;&gt;&quot;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;x (человек(x) &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Symbol;mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;;mso-hansi-font-family: &lt;br /&gt; &quot;Courier New&quot;;color:darkred;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&amp;Eacute;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt; смертен(x))&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Symbol;mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;;mso-hansi-font-family: &lt;br /&gt; &quot;Courier New&quot;;color:darkred;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&quot;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;x (p(x) &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Symbol; &lt;br /&gt; mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;;mso-hansi-font-family:&quot;Courier New&quot;; &lt;br /&gt; color:darkred;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&amp;Eacute;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt; q(x))&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Предпосылка 2: Сократ - человек&lt;/p&gt;&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;p(a)&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Заключение: Сократ - смертен&lt;/p&gt;&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;Смертен(Сократ) &lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;q(a)&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Если обозначить через &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;f&lt;/span&gt; функцию одного аргумента, то логическая формула для &lt;br /&gt; этого высказывания будет иметь вид:&lt;/p&gt;&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Symbol;mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;; &lt;br /&gt; mso-hansi-font-family:&quot;Courier New&quot;;color:darkred;mso-char-type:symbol; &lt;br /&gt; mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family: &lt;br /&gt; Symbol&quot;&gt;&quot;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;x (f(x) &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Symbol;mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;;mso-hansi-font-family: &lt;br /&gt; &quot;Courier New&quot;;color:darkred;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&amp;Eacute;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt; q(x))&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Алфавит логики предикатов состоит &lt;br /&gt; из элементов (символов):&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;x&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;y&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;z&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;u&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;v&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;w&lt;/span&gt; - переменные;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;a&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;b&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;c&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;d&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;e&lt;/span&gt; - константы;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;f&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;g&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;h&lt;/span&gt; - функциональные &lt;br /&gt; символы;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;p&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;q&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;r&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;s&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;t&lt;/span&gt; - предикатные символы;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;¬&lt;/span&gt;, &lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-family:&quot;Courier New&quot;;color:darkred;mso-ansi-language: &lt;br /&gt; EN-US&quot;&gt;v&lt;/span&gt;, &lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-family:&quot;Courier New&quot;;color:darkred; &lt;br /&gt; mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;^&lt;/span&gt;, &lt;span style=&quot;font-family:Symbol;mso-ascii-font-family: &lt;br /&gt; &quot;Times New Roman&quot;;mso-hansi-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-char-type:symbol; &lt;br /&gt; mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family: &lt;br /&gt; Symbol&quot;&gt;&amp;Eacute;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;,&lt;span style=&quot;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-family:Symbol;mso-ascii-font-family:&quot;Times New Roman&quot;; &lt;br /&gt; mso-hansi-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-ansi-language:EN-US;mso-char-type: &lt;br /&gt; symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol; &lt;br /&gt; mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&quot;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;, &lt;span style=&quot;font-family: &lt;br /&gt; Symbol;mso-ascii-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-hansi-font-family:&quot;Times New Roman&quot;; &lt;br /&gt; mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type: &lt;br /&gt; symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;$&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;- логические символы.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Запишем на языке &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;исчисления предикатов&lt;/span&gt; некоторое выражение:&lt;/p&gt;&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Symbol;mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;; &lt;br /&gt; mso-hansi-font-family:&quot;Courier New&quot;;color:darkred;mso-char-type:symbol; &lt;br /&gt; mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family: &lt;br /&gt; Symbol&quot;&gt;$&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;y &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Symbol;mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;;mso-hansi-font-family: &lt;br /&gt; &quot;Courier New&quot;;color:darkred;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&quot;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;x (человек(x) &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Symbol; &lt;br /&gt; mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;;mso-hansi-font-family:&quot;Courier New&quot;; &lt;br /&gt; color:darkred;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&amp;Eacute;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;отец(y,x))&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Что означает записанное выражение? &lt;br /&gt; Ответ очевиден: &quot;у всех людей общий отец&quot;.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Приведем пример простого &lt;br /&gt; доказательства на языке &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;исчисления предикатов&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Даны следующие факты:&lt;/p&gt;&lt;ol style=&quot;margin-top:0cm&quot; start=&quot;1&quot; type=&quot;1&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;color:black;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;font-family:Verdana&quot;&gt;&quot;Иван является отцом &lt;br /&gt; Михаила&quot; - &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;отец(a,b)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;font-family:Verdana&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;color:black;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;font-family:Verdana&quot;&gt;&quot;Петр является отцом &lt;br /&gt; Василия&quot; - &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;отец(c,d)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;font-family:Verdana&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;color:black;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;font-family:Verdana&quot;&gt;&quot;Иван и Петр являются &lt;br /&gt; братьями&quot; - &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;pre style=&quot;margin-left:36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Symbol;mso-ascii-font-family: &lt;br /&gt; &quot;Courier New&quot;;mso-hansi-font-family:&quot;Courier New&quot;;color:darkred;mso-char-type: &lt;br /&gt; symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol; &lt;br /&gt; mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;$&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;w (&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: &lt;br /&gt; darkred&quot;&gt;брат&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language: &lt;br /&gt; EN-US&quot;&gt;(a,c) &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-family:Symbol;mso-ascii-font-family: &lt;br /&gt; &quot;Courier New&quot;;mso-hansi-font-family:&quot;Courier New&quot;;color:darkred;mso-ansi-language: &lt;br /&gt; EN-US;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&amp;Eacute;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;отец&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred; &lt;br /&gt; mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;(w,a) ^ &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;отец&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;(w,c))&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p style=&quot;margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm;margin-left:36.0pt; &lt;br /&gt; margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Даны следующие определения:&lt;/p&gt;&lt;ol style=&quot;margin-top:0cm&quot; start=&quot;4&quot; type=&quot;1&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;color:black;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;font-family:Verdana&quot;&gt;&quot;Брат отца является &lt;br /&gt; дядей&quot; - &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;pre style=&quot;margin-left:36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Symbol;mso-ascii-font-family: &lt;br /&gt; &quot;Courier New&quot;;mso-hansi-font-family:&quot;Courier New&quot;;color:darkred;mso-char-type: &lt;br /&gt; symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol; &lt;br /&gt; mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;$&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FR&quot; style=&quot;color:darkred; &lt;br /&gt; mso-ansi-language:FR&quot;&gt;y (&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;дядя&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FR&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:FR&quot;&gt;(x,u) &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-family:Symbol;mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;;mso-hansi-font-family: &lt;br /&gt; &quot;Courier New&quot;;color:darkred;mso-ansi-language:FR;mso-char-type:symbol; &lt;br /&gt; mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family: &lt;br /&gt; Symbol&quot;&gt;&amp;Eacute;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FR&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language: &lt;br /&gt; FR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;отец&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FR&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:FR&quot;&gt;(y,u) ^ &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;брат&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FR&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language: &lt;br /&gt; FR&quot;&gt;(y,x))&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;ol style=&quot;margin-top:0cm&quot; start=&quot;5&quot; type=&quot;1&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;color:black;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;font-family:Verdana&quot;&gt;&quot;Сын дяди является &lt;br /&gt; двоюродным братом&quot; - &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;pre style=&quot;margin-left:36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Symbol;mso-ascii-font-family: &lt;br /&gt; &quot;Courier New&quot;;mso-hansi-font-family:&quot;Courier New&quot;;color:darkred;mso-char-type: &lt;br /&gt; symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol; &lt;br /&gt; mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;$&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;x (дв.брат(z,u) &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Symbol;mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;;mso-hansi-font-family: &lt;br /&gt; &quot;Courier New&quot;;color:darkred;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&amp;Eacute;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt; дядя(x,u) ^ отец(x,z))&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p style=&quot;margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm;margin-left:36.0pt; &lt;br /&gt; margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Требуется доказать, что &quot;Михаил и Василий являются &lt;br /&gt; двоюродными братьями&quot;:&lt;/p&gt;&lt;ol style=&quot;margin-top:0cm&quot; start=&quot;6&quot; type=&quot;1&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;color:black;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;font-family:Symbol;mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;; &lt;br /&gt; mso-hansi-font-family:&quot;Courier New&quot;;mso-bidi-font-family:&quot;Courier New&quot;; &lt;br /&gt; color:darkred;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;$&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;x &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;font-family:Symbol; &lt;br /&gt; mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;;mso-hansi-font-family:&quot;Courier New&quot;; &lt;br /&gt; mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;$&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;y (дв.брат(b,d) &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;font-family:Symbol; &lt;br /&gt; mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;;mso-hansi-font-family:&quot;Courier New&quot;; &lt;br /&gt; mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&amp;Eacute;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;отец(y,b) ^брат (y,x) ^отец(x,d))&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;font-family:Verdana&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Делаем подстановки &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;y = Иван&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;b = Михаил&lt;/span&gt; и &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;x = Петр&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;d = Василий&lt;/span&gt;, &lt;br /&gt; видим, что предикаты &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;1&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;2&lt;/span&gt;, &lt;br /&gt; &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;3&lt;/span&gt; дают правильное предложение &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;6&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Рассмотренный нами язык называется &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;исчислением предикатов&lt;/span&gt; первого порядка и позволяет &lt;br /&gt; связывать знаком квантора переменные, соответствующие объектам из предметной &lt;br /&gt; области, но не предикаты или функции.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;Исчисление &lt;br /&gt; предикатов&lt;/span&gt; второго порядка позволяет связывать знаком квантора не только &lt;br /&gt; переменные, соответствующие объектам из предметной области, но и предикаты или &lt;br /&gt; функции. Примером &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;исчисления предикатов&lt;/span&gt; второго &lt;br /&gt; порядка может служить выражение &quot;Единственное качество Джона - это &lt;br /&gt; честность&quot;, которое записывается так:&lt;/p&gt;&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Symbol;mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;; &lt;br /&gt; mso-hansi-font-family:&quot;Courier New&quot;;color:darkred;mso-char-type:symbol; &lt;br /&gt; mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family: &lt;br /&gt; Symbol&quot;&gt;$&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;P (P(Джон) ^качество(P) &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Symbol;mso-ascii-font-family:&quot;Courier New&quot;;mso-hansi-font-family: &lt;br /&gt; &quot;Courier New&quot;;color:darkred;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol&quot;&gt;&amp;Eacute;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt; P = честность)&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://comscience.ucoz.ru/news/formalno_logicheskie_modeli/2014-03-10-13</link>
			<dc:creator>titova</dc:creator>
			<guid>https://comscience.ucoz.ru/news/formalno_logicheskie_modeli/2014-03-10-13</guid>
			<pubDate>Mon, 10 Mar 2014 15:39:25 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Фреймы</title>
			<description>&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span class=&quot;keyworddef1&quot;&gt;Фреймы&lt;/span&gt;
предложены в 1975 году Марвином Минским. &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;Фрейм&lt;/span&gt;
(рамка в переводе с англ.) - это единица представления знаний, запомненная в
прошлом, детали которой могут быть изменены согласно текущей ситуации. &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;Фрейм&lt;/span&gt;
представляет собой структуру данных, с помощью которых можно, например, описать
обстановку в комнате или место встречи для проведения совещания. М.Минский
предлагал эту &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;модель&lt;/span&gt; для описания пространственных
сцен. Однако с помощью &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;фреймов&lt;/span&gt; можно описать
ситуацию, сценарий, роль, структуру и т.д. &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;Фрейм&lt;/span&gt;
отражает основные свойства объекта или явления. Структура &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;фрейма&lt;/span&gt;
записывается в виде списка свойств, называемых во &lt;span class=&quot;keyword...</description>
			<content:encoded>&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span class=&quot;keyworddef1&quot;&gt;Фреймы&lt;/span&gt;
предложены в 1975 году Марвином Минским. &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;Фрейм&lt;/span&gt;
(рамка в переводе с англ.) - это единица представления знаний, запомненная в
прошлом, детали которой могут быть изменены согласно текущей ситуации. &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;Фрейм&lt;/span&gt;
представляет собой структуру данных, с помощью которых можно, например, описать
обстановку в комнате или место встречи для проведения совещания. М.Минский
предлагал эту &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;модель&lt;/span&gt; для описания пространственных
сцен. Однако с помощью &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;фреймов&lt;/span&gt; можно описать
ситуацию, сценарий, роль, структуру и т.д. &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;Фрейм&lt;/span&gt;
отражает основные свойства объекта или явления. Структура &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;фрейма&lt;/span&gt;
записывается в виде списка свойств, называемых во &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;фрейме&lt;/span&gt;
слотами. Рассмотрим запись &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;фрейма&lt;/span&gt; на языке FRL
(Frame Representation Language).&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Например, &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;фрейм&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt; СТОЛ&lt;/span&gt; может быть записан в виде 3 слотов: слот &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;НАЗНАЧЕНИЕ&lt;/span&gt; (&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;purpose&lt;/span&gt;), слот &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;ТИП&lt;/span&gt; (&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;type&lt;/span&gt;) и слот &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;ЦВЕТ&lt;/span&gt; (&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;colour&lt;/span&gt;) следующим
образом:&lt;/p&gt;

&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;(frame СТОЛ&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;(purpose (value(размещение предметов для&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;деятельности рук)))&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;(type (value(письменный)))&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;(colour (value (коричневый))))&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Во &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;фрейме&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt; СТОЛ&lt;/span&gt; представлены только ДЕКЛАРАТИВНЫЕ средства для
описания объекта, и такой &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;фрейм&lt;/span&gt; носит название &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;фрейм&lt;/span&gt;-образец. Однако существуют также &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;фреймы&lt;/span&gt;-экземпляры, которые создаются для отображения
фактических ситуаций на основе поступающих данных и ПРОЦЕДУРАЛЬНЫХ средств,
например, следующих:&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;IF-DEFAULT&lt;/span&gt;
- по умолчанию&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;IF-NEEDED&lt;/span&gt;
- если необходимо&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;IF-ADDED&lt;/span&gt;
- если добавлено&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;IF-REMOVED&lt;/span&gt;
- если удалено&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Слот &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;IS-A&lt;/span&gt;
или &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;AKO&lt;/span&gt; (A Kind Of) определяет иерархию &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;фреймов&lt;/span&gt; в сети &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;фреймов&lt;/span&gt;. Такая
связь обеспечивает наследование свойств. Слот &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;isa&lt;/span&gt;
указывает на &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;фрейм&lt;/span&gt; более высокого уровня, откуда
неявно наследуются свойства аналогичных слотов.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Рассмотрим фрагмент описания из
&quot;мира блоков&quot; (рисунок 1) в виде &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;фреймов&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://comscience.ucoz.ru/_nw/0/72299957.jpg&quot; align=&quot;left&quot; /&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;
&lt;/p&gt;&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:
EN-US&quot;&gt;(frame (name (Cube))&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;(isa (Block World))&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;(length (NULL))&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;(width (IF-DEFAULT (use length)))&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;(height (IF-DEFAULT (use length))))&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;(frame (name (B1))&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;(isa (Cube))&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;(color (red))&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;(length (80)))&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;(frame (name (B2))&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;(isa (Cube))&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;(color (green))&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;(length (65))&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;(who_put (value (NULL))&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;(IF_NEEDED (askuser))))&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Слот &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;isa&lt;/span&gt;
указывает на то, что объекты &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;B1&lt;/span&gt; и &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;B2&lt;/span&gt; являются подтипом объекта Cube и наследуют его
свойства, а именно, &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;length = width = height&lt;/span&gt;. Процедура
&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;IF_NEEDED&lt;/span&gt; запускается автоматически, если
понадобится узнать, кто поставил &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;B2&lt;/span&gt; на стол.
Полученный ответ (&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;Робби&lt;/span&gt;) будет подставлен в
значение слота &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;who_put&lt;/span&gt;. Аналогично работают процедуры
&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;IF-ADDED&lt;/span&gt; и &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;IF-REMOVED&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Допустим, однорукому роботу &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;Робби&lt;/span&gt; дается приказ &quot;Возьми желтый предмет, который
поддерживает пирамиду&quot;. На языке представления знаний вопрос записывается
так:&lt;/p&gt;

&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;(object ? X&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;(color (yellow))&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;(hold ? &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;Y&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;(type (pyramid))))&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Программа сопоставления с образцом
находит в базе знаний описание объектов:&lt;/p&gt;

&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;(frame (name (B3))&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;(type (block))&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;(color (yellow))&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;(size (20 20 20))&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;(coordinate (20 50 0))&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;(hold (P2)))&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;и&lt;/p&gt;

&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;(frame (name (P2))&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:
EN-US&quot;&gt;type&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt; (&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;color:darkred;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;pyramid&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;))&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;color:darkred&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;...)&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Ответ получен &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;X = B3&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;Y = P2&lt;/span&gt; и &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;Робби&lt;/span&gt; выдается команда &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;take(object=B3)&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Таков общий механизм представления
знаний в виде &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;фреймов&lt;/span&gt;. &lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://comscience.ucoz.ru/news/frejmy/2014-02-16-12</link>
			<dc:creator>titova</dc:creator>
			<guid>https://comscience.ucoz.ru/news/frejmy/2014-02-16-12</guid>
			<pubDate>Sun, 16 Feb 2014 14:19:27 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Семантические сети</title>
			<description>&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Семантика в бытовом понимании
означает смысл слова, художественного произведения, действия и т.д. &lt;span class=&quot;keyworddef1&quot;&gt;Семантическая сеть &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;- это граф, дуги которого есть отношения между
вершинами (значениями). &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;Семантические сети&lt;/span&gt;
появились как &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;модель представления знаний&lt;/span&gt; при
решении задач разбора и понимания смысла естественного языка. &lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;


&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Пример &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;семантической
сети&lt;/span&gt; для предложения типа &quot;Поставщик осуществил поставку изделий по
заказу клиента до 1 июня 2004 года в количестве 1000 штук&quot; приведен на
рисунке 1.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://comscience.ucoz.ru/_nw/0/36340053...</description>
			<content:encoded>&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Семантика в бытовом понимании
означает смысл слова, художественного произведения, действия и т.д. &lt;span class=&quot;keyworddef1&quot;&gt;Семантическая сеть &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;- это граф, дуги которого есть отношения между
вершинами (значениями). &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;Семантические сети&lt;/span&gt;
появились как &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;модель представления знаний&lt;/span&gt; при
решении задач разбора и понимания смысла естественного языка. &lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;


&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Пример &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;семантической
сети&lt;/span&gt; для предложения типа &quot;Поставщик осуществил поставку изделий по
заказу клиента до 1 июня 2004 года в количестве 1000 штук&quot; приведен на
рисунке 1.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://comscience.ucoz.ru/_nw/0/36340053.jpg&quot; align=&quot;left&quot; /&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;


&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;На этом примере видно, что между
объектами Поставщик и Поставка определено отношение &quot;агент&quot;, между
объектами Изделие и Поставка определено отношение &quot;объект&quot; и т.д.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Число отношений, используемых в
конкретных &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;семантических сетях&lt;/span&gt;, может быть самое
разное. К.Филмор проводил свои рассуждения, пользуясь дюжиной отношений.
Неполный список возможных отношений, используемых в &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;семантических
сетях&lt;/span&gt; для разбора предложений, выглядит следующим образом.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Агент - это то, что (тот, кто)
вызывает действие. Агент часто является подлежащим в предложении, например,
&quot;&lt;b&gt;Робби&lt;/b&gt; ударил мяч&quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Объект - это то, на что (на кого)
направлено действие. В предложении объект часто выполняет роль прямого
дополнения, например, &quot;Робби взял желтую &lt;b&gt;пирамиду&lt;/b&gt; &quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Инструмент - то средство, которое
используется агентом для выполнения действия, например, &quot;Робби открыл
дверь &lt;b&gt;с помощью ключа&lt;/b&gt; &quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Соагент служит как подчиненный
партнер главному агенту, например, &quot;Робби собрал кубики &lt;b&gt;с помощью Суззи&lt;/b&gt;&quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Пункт отправления и пункт
назначения - это отправная и конечная позиции при перемещении агента или
объекта: &quot;Робби перешел &lt;b&gt;из комнаты в библиотеку&lt;/b&gt; &quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Траектория - перемещение от пункта
отправления к пункту назначения: &quot;Они прошли &lt;b&gt;через дверь по ступенькам
на лестницу&lt;/b&gt; &quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Средство доставки - то в чем или на
чем происходит перемещение: &quot;Он всегда едет домой на &lt;b&gt;метро&lt;/b&gt; &quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Местоположение - то место, где
произошло (происходит, будет происходить) действие, например, &quot;Он работал &lt;b&gt;за
столом&lt;/b&gt; &quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Потребитель - то лицо, для которого
выполняется действие: &quot;Робби собрал кубики &lt;b&gt;для Суззи&lt;/b&gt;&quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Сырье - это, как правило, материал,
из которого что-то сделано или состоит. Обычно сырье вводится предлогом из,
например, &quot;Робби собрал Суззи &lt;b&gt;из интегральных схем&lt;/b&gt; &quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Время - указывает на момент
совершения действия: &quot;Он закончил свою работу &lt;b&gt;поздно вечером&lt;/b&gt;
&quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Наиболее типичный способ вывода в &lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;семантических сетях &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;- это способ сопоставления частей сетевой
структуры. Это видно на следующем простом примере, представленном на рисунке 2.
&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;!--IMG2--&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://comscience.ucoz.ru/_nw/0/20196348.jpg&quot; align=&quot;left&quot; /&gt;&lt;!--IMG2--&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;


&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Куб &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;Cube&lt;/span&gt;
принадлежит миру &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;BlockWorld&lt;/span&gt;. Куб &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;Cube_001&lt;/span&gt;
есть разновидность куба &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;Cube&lt;/span&gt;. Легко сделать вывод:&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Куб &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;Cube_001&lt;/span&gt;
есть часть мира &lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;BlockWorld&lt;/span&gt;. Еще один пример поиска в семантической
сети. Представим вопрос &quot;какой объект находится на желтом блоке?&quot; в
виде подсети, изображенной на рисунке 3.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;!--IMG3--&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://comscience.ucoz.ru/_nw/0/31991701.jpg&quot; align=&quot;left&quot; /&gt;&lt;!--IMG3--&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;Произведем сопоставление вопроса с
сетью, представленной на рисунке 4. &lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;!--IMG4--&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://comscience.ucoz.ru/_nw/0/76917760.jpg&quot; align=&quot;left&quot; /&gt;&lt;!--IMG4--&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;В результате сопоставления получается ответ
- &quot;Пирамида&quot;.&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://comscience.ucoz.ru/news/semanticheskie_seti/2014-02-16-11</link>
			<dc:creator>titova</dc:creator>
			<guid>https://comscience.ucoz.ru/news/semanticheskie_seti/2014-02-16-11</guid>
			<pubDate>Sun, 16 Feb 2014 12:34:36 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Продукционные модели</title>
			<description>&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;Продукционная модель позволяет
представить знания в виде предложений типа: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;Если &lt;условие&amp;gt; то &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;...</description>
			<content:encoded>&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;Продукционная модель позволяет
представить знания в виде предложений типа: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;Если &lt;условие&amp;gt; то &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;действие&amp;gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;Под «условием» понимается некоторое предложение-&lt;br&gt;образец, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;по которому осуществляется поиск в базе &lt;br&gt;знаний, а под «действием» - &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;действия, выполняемые &lt;br&gt;при успешном исходе поиска.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span class=&quot;keyworddef1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;Системы
продукций&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt; - это набор правил, используемый как база знаний, поэтому его
еще называют базой правил. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;А.Ньюэлл и Г.Саймон отмечали в GPS,
что продукции соответствуют навыкам решения задач человеком в долгосрочной
памяти человека. Подобно навыкам в долгосрочной памяти эти продукции не
изменяются при работе системы. Они вызываются по &quot;образцу&quot; для
решения данной специфической проблемы. Рабочая память &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;продукционной
системы&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt; соответствует краткосрочной памяти, или текущей области внимания
человека. Содержание рабочей области после решения задачи не сохраняется.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;


&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;Основные преимущества &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;keyword1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;продукционных систем&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;- простота и гибкость выделения
знаний; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;- отделение знаний от программы
поиска; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;- модульность продукционных правил
(правила не могут &quot;вызывать&quot; другие правила); &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;- возможность эвристического
управления поиском; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;- возможность трассировки
&quot;цепочки рассуждений&quot;; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;- независимость от выбора языка
программирования; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;- продукционные правила являются
правдоподобной моделью решения задачи человеком.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;Чтобы оценить возможности
использования алгоритмов для представления неформальных процедур, рассмотрим
простую задачу.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight:
normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;Задача&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;. Описать процедуру, реализующую преобразование из
именительного падежа в родительный для существительных следующих типов: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;ДОМ, МАМА, ВИЛКА, КИНО, НОЧЬ, ТОКАРЬ, КИЛЬ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;Решение 1. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;указано на рисунке в виде блок-схемы
соответствующего алгоритма.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;a href=&quot;http://comscience.ucoz.ru/_nw/0/65093903.jpg&quot; class=&quot;ulightbox&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Нажмите, для просмотра в полном размере...&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://comscience.ucoz.ru/_nw/0/s65093903.jpg&quot; align=&quot;left&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;


&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;С точки зрения программирования на
алгоритмических языках достоинства подобного представления очевидны — эта
блок-схема без затруднений переводится в текст программы, например, на языке Паскале
или С++. Однако само составление подобной блок-схемы при появлении
существительных новых типов становится, очевидно, все более и более
утомительным занятием. Для иллюстрации этого предположим, что дана ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ
ЗАДАЧА. Расширить алгоритм, представленный на рисунке, на слова &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;ВАСЯ, ВРЕМЯ, АКЦИЯ, ЗАДАЧА&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;Разумеется, программист без особого
труда составит соответствующую блок-схему алгоритма. И все же, если учесть, что
подобные изменения и расширения алгоритма при программировании неформальных
процедур происходят многократно (реальная сложность неформальной процедуры как
раз и проявляется в практической невозможности предусмотреть заранее все
случаи), следует признать, что, вполне правильное в статике, решение 1 в
динамике неудачно!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;В подобных случаях для обеспечения
динамичности процессов модификации программ используются те или иные варианты
таблиц решений. С учетом этого для исходной задачи более приемлемо решение 2.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;


&lt;table class=&quot;MsoTableGrid8&quot; border=&quot;1&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; style=&quot;border-collapse:collapse;border:none;mso-border-alt:solid navy .75pt;
 mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;mso-border-insideh:.75pt solid navy;
 mso-border-insidev:.75pt solid navy&quot;&gt;
 &lt;tbody&gt;&lt;tr style=&quot;mso-yfti-irow:0;mso-yfti-firstrow:yes&quot;&gt;
 &lt;td colspan=&quot;4&quot; valign=&quot;top&quot; style=&quot;border:solid navy 1.0pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;
 padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;Таблица. &lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Решение 2&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr style=&quot;mso-yfti-irow:1&quot;&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border:solid navy 1.0pt;border-top:none;mso-border-top-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;Ситуация&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid navy 1.0pt;
 border-right:solid navy 1.0pt;mso-border-top-alt:solid navy .75pt;mso-border-left-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;Действие&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid navy 1.0pt;
 border-right:solid navy 1.0pt;mso-border-top-alt:solid navy .75pt;mso-border-left-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;Ситуация&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid navy 1.0pt;
 border-right:solid navy 1.0pt;mso-border-top-alt:solid navy .75pt;mso-border-left-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;Действие&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr style=&quot;mso-yfti-irow:2&quot;&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border:solid navy 1.0pt;border-top:none;mso-border-top-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;КИНО&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid navy 1.0pt;
 border-right:solid navy 1.0pt;mso-border-top-alt:solid navy .75pt;mso-border-left-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;КИНО&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid navy 1.0pt;
 border-right:solid navy 1.0pt;mso-border-top-alt:solid navy .75pt;mso-border-left-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;-Ь&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid navy 1.0pt;
 border-right:solid navy 1.0pt;mso-border-top-alt:solid navy .75pt;mso-border-left-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;-И&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr style=&quot;mso-yfti-irow:3&quot;&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border:solid navy 1.0pt;border-top:none;mso-border-top-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;-ча&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid navy 1.0pt;
 border-right:solid navy 1.0pt;mso-border-top-alt:solid navy .75pt;mso-border-left-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;-чи&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid navy 1.0pt;
 border-right:solid navy 1.0pt;mso-border-top-alt:solid navy .75pt;mso-border-left-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;-ие&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid navy 1.0pt;
 border-right:solid navy 1.0pt;mso-border-top-alt:solid navy .75pt;mso-border-left-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;-ия&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr style=&quot;mso-yfti-irow:4&quot;&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border:solid navy 1.0pt;border-top:none;mso-border-top-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;-КА&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid navy 1.0pt;
 border-right:solid navy 1.0pt;mso-border-top-alt:solid navy .75pt;mso-border-left-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;-КИ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid navy 1.0pt;
 border-right:solid navy 1.0pt;mso-border-top-alt:solid navy .75pt;mso-border-left-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;-мя&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid navy 1.0pt;
 border-right:solid navy 1.0pt;mso-border-top-alt:solid navy .75pt;mso-border-left-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;-мени&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr style=&quot;mso-yfti-irow:5&quot;&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border:solid navy 1.0pt;border-top:none;mso-border-top-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;-А&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid navy 1.0pt;
 border-right:solid navy 1.0pt;mso-border-top-alt:solid navy .75pt;mso-border-left-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;-Ы&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid navy 1.0pt;
 border-right:solid navy 1.0pt;mso-border-top-alt:solid navy .75pt;mso-border-left-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;-я&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid navy 1.0pt;
 border-right:solid navy 1.0pt;mso-border-top-alt:solid navy .75pt;mso-border-left-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;-и&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr style=&quot;mso-yfti-irow:6&quot;&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border:solid navy 1.0pt;border-top:none;mso-border-top-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;-АРЬ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid navy 1.0pt;
 border-right:solid navy 1.0pt;mso-border-top-alt:solid navy .75pt;mso-border-left-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;-АРЯ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid navy 1.0pt;
 border-right:solid navy 1.0pt;mso-border-top-alt:solid navy .75pt;mso-border-left-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid navy 1.0pt;
 border-right:solid navy 1.0pt;mso-border-top-alt:solid navy .75pt;mso-border-left-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;-А&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr style=&quot;mso-yfti-irow:7;mso-yfti-lastrow:yes&quot;&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border:solid navy 1.0pt;border-top:none;mso-border-top-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;-Ь &amp;amp; М:хЬ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid navy 1.0pt;
 border-right:solid navy 1.0pt;mso-border-top-alt:solid navy .75pt;mso-border-left-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;-Я&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid navy 1.0pt;
 border-right:solid navy 1.0pt;mso-border-top-alt:solid navy .75pt;mso-border-left-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid navy 1.0pt;
 border-right:solid navy 1.0pt;mso-border-top-alt:solid navy .75pt;mso-border-left-alt:
 solid navy .75pt;mso-border-alt:solid navy .75pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt&quot;&gt;
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;


&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Соответствующая таблица решений
содержит две графы: слева приведены описания ситуаций, справа — соответствующие
действия. Предполагается, что программист разработал интерпретирующую программу
для подобных таблиц. Эта программа работает следующим образом. Для конкретного
входного слова, пусть это будет для примера слово &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;РОЗА&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;,
осуществляется последовательный просмотр ситуаций, указанных в таблице, и
сравнение их со входным словом. Если слово соответствует некоторой ситуации, то
выполняется действие, указанное для этой ситуации.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;

&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Для слова &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;РОЗА&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;
будет обнаружено соответствие с ситуацией &quot;-А&quot;. В результате
выполнения действия &quot;-Ы&quot; будет получено выходное слово &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;texample1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;РОЗЫ&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;

&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Теперь значительно упрощается
расширение на новые классы слов — необходимо лишь обеспечить внесение вставок
на нужное место в таблице решений.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;

&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Таблицы решений представляют собой
частный случай так называемых продукционных систем. В этих системах правила
вычислений представляются в виде продукций. Продукции представляют собой
операторы специального вида и состоят из двух основных частей, для краткости
называемых обычно &quot;ситуация — действие&quot;.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;

&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&quot;Ситуация&quot; содержит
описание ситуации, в которой применима продукция. Это описание задается в виде
условий, называемых посылками продукции. &quot;Действие&quot; — это набор
инструкций, подлежащих выполнению в случае применимости продукции.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</content:encoded>
			<link>https://comscience.ucoz.ru/news/produkcionnye_modeli/2014-01-04-10</link>
			<dc:creator>titova</dc:creator>
			<guid>https://comscience.ucoz.ru/news/produkcionnye_modeli/2014-01-04-10</guid>
			<pubDate>Sat, 04 Jan 2014 07:37:23 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>